Prévention des accidents et traumatismes en milieu scolaire
Les accidents et les traumatismes restent un problème de santé publique majeur. En effet, les «causes externes » (accidents impliquant les véhicules à moteur, les intoxications, les décès accidentels par chute, les traumatismes d'origine indéterminée, les suicides) représentaient en Région wallonne pour l'année 1996, 50 à 57% des décès chez les jeunes de 1 à 14 ans.
En ce qui concerne la morbidité, le système de surveillance EHLASS a recensé, en 1998, 14.600 accidents. Un peu plus de 30% de ces accidents concernent les enfants de 1 à 14 ans. Ce système n'est actuellement plus fonctionnel en Belgique faute de financement.
L'école, milieu de vie pour tous les jeunes de la Communauté française est encore beaucoup trop souvent l'endroit où surviennent les traumatismes : dans la cours de récréation, dans la salle de gym, lors d'activités sportives, dans les ateliers, mais également dans les couloirs, locaux divers, etc.
Certains de ces accidents sont très graves allant même jusqu'au décès, d'autres le sont moins mais peuvent malgré tout avoir des conséquences importantes tant pour la victime (séquelles, absentéisme, etc.) que pour sa classe, ses copains,...
L'accident n'est que très rarement le résultat du hasard. Il est plutôt la concrétisation d'un risque dont on peut identifier et prévenir les causes. Une bonne connaissance de ces évènements traumatiques peut aider à identifier les situations et/ou moments dits 'à risque' afin de mettre sur pied des interventions de prévention efficaces qui assureront, entre autre, un milieu scolaire plus sûr.
L'année 2005 a été consacrée à la recherche de données existantes auprès des organismes assureurs.
Les organismes assureurs impliqués dans les accidents scolaires ont été identifiés.
Une base de données matricielle a été construite, reprenant les organismes assureurs impliqués, les établissements scolaires concernés et les coordonnées des personnes ressources
Un taux de couverture au niveau de la communauté française de Belgique a été calculé par organisme assureur en fonction du type d'établissements scolaires.
Un bilan du format de collectes (formulaires de déclaration d'accident) par organisme assureur a été réalisé. Suite à la comparaison des documents obtenus, un set minimum de variables collectées a été mis en évidence.
Des contacts ont été pris avec ces organismes afin d'obtenir l'accès aux données sur les accidents en milieu scolaire.
Un certain nombre d'informations ont été obtenues : les données sous forme de nombre absolu, le relevé mensuel d'accidents, le contrat type.
En 2006, on a poursuivi la collaboration avec deux compagnies majoritairement présentes sur le territoire de la Communauté française pour l'accès aux données. Des séances de collectes des données ont eu lieu chez chacun des organismes assureurs.
Une analyse approfondie de ces données a été effectuée et un rapport scientifique intitulé "Epidémiologie des accidents et traumatismes survenant dans le cadre scolaire en communauté française de Belgique" a été rédigé.
Un poster intitulé "Les accidents en milieu scolaire, Communauté française de Belgique, 2004-2005" a été présenté au Congrès international d'Epidémiologie de l'ADELF à Dijon, du 30 août au 1er septembre 2006.
| Document | Format | Taille |
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| rapport de recherche « Épidémiologie des accidents et traumatismes survenant dans le cadre scolaire en Communauté française de Belgique » | 330 Ko |
